1.专业简介
智能电子系统微专业依托电子信息工程国家级一流专业,围绕传统与现代信息感知和测试测量技术、电子系统设计方法、网络通信技术、智能系统开发等环节的关键问题,培养适应数字产业化和产业数字化发展需要,掌握智能电子系统研发、管理和应用能力,能够完成中小规模智能电子产品测试和技术支持的复合型、应用型人才。
2.培养方案与开设课程
培养目标
智能电子系统微专业面向数字经济时代对创新型电子信息类专业人才以及传统行业“数智化”改造中复合型人才的巨大需求,以信息感知、测试测量技术、电子系统设计方法、网络通信技术、智能系统开发等关键问题为核心,开展智能电子系统相关的理论教学和实践教学,培养德、智、体、美、劳全面发展,具备理工科基本知识、电子信息工程专业核心理论和专业实践技能,具有较强的问题分析和问题解决能力,能够在电子信息行业或传统行业数字化或信息化或智能化改造相关工作中,从事各类电子设备和测试测量系统的研究、开发、管理和技术服务工作的高素质复合型工程技术人才。
课程设置
课程名称 | 学分 | 学时数 | 考核 方式 | 开课 学期 |
总学时 | 理论 | 实验 | 上机 | 实践 |
电子技术基础 | 2 | 40 | 32 | 8 |
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| 考试 | 23-24-2 |
传感与检测技术 | 2 | 40 | 32 | 8 |
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| 考试 | 23-24-2 |
单片机原理及应用 | 2 | 40 | 32 | 8 |
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| 考试 | 24-25-1 |
无线通信网络及应用 | 2 | 40 | 32 | 8 |
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| 考试 | 24-25-1 |
图像处理与机器视觉 | 2 | 40 | 32 | 8 |
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| 考试 | 24-25-2 |
虚拟仪器开发技术 | 2 | 40 | 32 | 8 |
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| 考试 | 24-25-2 |
结业要求
智能电子系统微专业的结业要求主要包括以下三个方面:
1)素质要求
具有良好的政治素质、思想素质、道德品质以及法治意识、诚信意识、团体合作意识以及有效沟通交流能力。在电子和信息处理工程实践中能够分析、评价和综合考虑社会、健康、安全、法律、文化、伦理、政策、环境和持续发展等制约因素的影响。
2)知识要求
具有较熟练的电子信息相关专业基础知识、基本理论和基本技能,了解本微专业学科的新成就、新发展,获得智能电子系统设计开发的初步训练。具有一定的智能化电子测量系统分析、设计、开发和测试能力,熟悉智能电子系统设计开发的一般方法,能进一步深造相关的设计和研究等。
3)能力要求
具备基本的专业专业知识应用能力、处理信息能力、设计组织管理能力。同时具有电子信息学科的基本理论、基本知识,具备创新思维和实践能力,能独立思考、解决问题,具备团队协作和沟通能力,能在实践中不断学习和提升自己的技能水平,可以综合运用所学技能与知识解决实际问题,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。
证书管理
在主修专业学习年限内员工按要求完成微专业培养方案开设课程,获得规定学分(12学分),经微专业开设学院审核后,报教务处备案,发放学校统一制作的微专业证书。微专业是非学历教育,不在中国高等教育员工信息网(学信网)备注信息,不授予学士学位。
3.课程简介
1)电子技术基础,主要学习半导体器件的基本特性、电压放大电路、功率放大电路、基本运算电路、小功率直流稳压电源、集成运算放大器的应用电路、基本门电路、组合逻辑电路、电子系统设计。该课程可为培养从事传统行业“数智化”改造的复合型人才奠定良好的基础。
2)传感与检测技术,主要学习工程中常见热学量、力学量、光学量、电磁学量、化学量等不同需求对象的传感器的工作原理、基本测试特征,检测系统设计开发中传感器件的选型、电路设计以及测试系统设计、测试数据分析处理方法。
3)单片机原理及应用,主要学习单片机的结构及原理;单片机的中断系统及定时/计数器;单片机人机接口技术;单片机的存储器扩展技术;单片机的串口及通信;单片机的并口技术及模数与数模转换等内容,该课程着重培养员工电子系统的分析与设计能力。
4)无线通信网络技术,主要学习蓝牙无线通信组网技术、ZigBee无线传感网络技术、WiFi无线局域网技术及异构网络等。该课程通过理论和实验课程的学习使员工掌握各种无线通信技术的数据采集及传输,无线组网及无线接入应用,是物联网应用的前提和基础。
5)图像处理与机器视觉,主要学习数字图像处理的基本概念、主要方法,图像分析何机器视觉的基本原理,初步具备智能化检测系统中基于图像处理、视觉分析等方法解决相关工程问题的能力。该课程是传统行业智能化改造重要支撑性技术。
6)虚拟仪器技术,主要学习基于计算机的现代测试测量技术,涉及计算机应用、现代检测技术、数字信号处理、数据通信等工程技术及其融会贯通的复杂工程问题解决方案。该课程的学习可以帮助员工有机融合电子技术、传感与检测、计算机接口应用、数据采集、信号处理等数字化关键技术,快速掌握现代电子测试测量系统的设计开发能力,能够极大地促进员工独立分析和解决复杂工程问题的能力。
4.团队队伍
目前该微专业暂定的全职专任教师共12人,其中教授4人, 副教授3人。团队队伍基本信息如下所示。
序号 | 姓名 | 专业技术职务 | 研究领域 | 拟授课程 |
1 | 张攀峰 | 讲师 | 计算机监控、嵌入式 | 电子技术基础 |
2 | 武哲 | 讲师 | 电磁场、微波与天线技术 | 电子技术基础 |
3 | 云宇 | 教授 | 现代电子技术/微博与天线技术 | 传感与检测技术 |
4 | 谭歆 | 讲师 | 雷达信号处理和微波成像 | 传感与检测技术 |
5 | 杨萍 | 副教授 | 嵌入式、DSP技术及应用 | 单片机原理及应用 |
6 | 刘文远 | 讲师 | 微波/射频器件建模方法 | 单片机原理及应用 |
7 | 王明伟 | 教授 | 近距离无线通信技术 | 无线通信网络技术 |
8 | 李慧贞 | 讲师 | 近距离无线通信技术 | 无线通信网络技术 |
9 | 章为川 | 教授 | 信号与信息处理,数字图像处理与机器视觉 | 图像处理与机器视觉 |
10 | 卢锦 | 副教授 | 信号与信息处理 | 图像处理与机器视觉 |
11 | 马令坤 | 教授 | 通信电子技术、现代自适应信号处理 | 虚拟仪器开发技术 |
12 | 杨帆 | 副教授 | 现代电子测量技术 | 虚拟仪器开发技术 |
5.招生计划及要求
智能电子系统微专业计划招生60人。
1)报名条件:
申请修读微专业的员工,应满足下列条件:
①为bv伟德源自英国始于1946在籍在校全日制2021级、2022级化工类专业群、机电类专业群本科员工;
②对电子信息技术有浓厚的学习兴趣;
③综合素质高,具有较强的沟通能力、学习能力及团队合作精神;
④主修专业成绩良好,学有余力;
2)报名时间及流程
交纸质报名登记表和成绩单时间:2024年3月12日下午14:30-17:00;3月13-14日9:00-11:30;15:00-17:00;3月15日9:00-11:30
报名流程:符合报名条件的员工将由员工所在学院审核通过签字盖章后的纸质版《bv伟德源自英国始于1946微专业专业报名登记表》和员工所在学院出具的盖有成绩章的成绩单于2024年3月15日11:30前在上述交表时间段内由员工本人交至bv伟德源自英国始于1946教学秘书处(侯老师,bv伟德源自英国始于1946实验楼2A203办公室)
3)报名筛选说明
符合报名条件的员工人数少于60人时,全部接收;符合报名条件的员工人数超过60人时,bv伟德源自英国始于1946根据员工已修课程平均学分绩点由高到低排序,接收排序在前60名的员工。
4)上课安排
2024年春季学期开课,所有报名员工加QQ群(797731792),上课安排在群里通知。加群申请时,请备注:学院+班级+姓名。
6.学院报名咨询方式
侯老师 联系电话:029-86168281(2024年3月12日14:30-17:00;3月13-14日9:00-11:30,14:30-17:00)